PROCESSO


  1. Pesquise nos links selecionados o conceito de fábula
  2. Em duplas, ler as fábulas propostas observando os personagens, tempo e espaço. Façam anotações em seu caderno.
  3. Releiam as fábulas propostas na atividade anterior e escolha uma fábula que tenha animais como personagens e responda: O que esses animais têm em comum com animais reais e o que têm de diferente?Anotem em seus cadernos.
  4. As fábulas têm animais como personagens? Verifique clicando aqui para pesquisar. Anotem os nomes de fábulas que encontrarem.
  5. Leiam a fábula de La Fontaine e A Formiga e a Cigarra de Esopo. Observem a forma como os textos são apresentados. Façam suas anotações.
  6. Escolham qualquer fábula que desejem que tenha pelo menos dois personagens e reconte a fábula de forma escrita e dramatizadas com um final diferenciado para a fábula escolhida.
  7. Escolham um fabulista e façam um painel com detalhes sobre sua biografia. Consultem os sites indicados:Universo das Fábulas, Sinomar,Millor Fernandes e Releituras.


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